Les facultés de droit évaluent le programme de Bourses de recherche BLG
« Peu d'occasions comme celles-ci sont offertes aux étudiants de première année. L'initiative favorise considérablement les travaux de la faculté car elle assure une aide à temps plein en recherche juridique de la part de nos meilleurs étudiants, pendant l'été. »
Mary Anne Bobinski, doyenne de la faculté de droit de la University of British Columbia
« Le programme s'est révélé extrêmement important pour notre faculté et pour les étudiants. Grâce à lui, nos étudiants ont eu l'occasion de se concentrer pendant une certaine période sur un projet de recherche juridique de pointe, ce qui est rare dans le cas des études de premier cycle puisque le financement n'est habituellement offert qu'aux étudiants du niveau supérieur. Notre faculté est reconnaissante envers BLG car les bourses de recherche ont permis de mener à bien des projets qui seraient autrement restés en suspens. »
Anita Herrmann, directrice, Office of Advancement, faculté de droit Osgoode Hall, York University
« Le programme de Bourses de recherche BLG est rapidement devenu déterminant pour la faculté car il permet à ses étudiants et à ses membres de se consacrer à un programme innovateur de recherche au premier cycle. Il a des répercussions évidentes et positives sur le rendement universitaire, le développement personnel et le perfectionnement professionnel de nos étudiants de premier cycle. En effet, l'occasion de prendre part à de la recherche de pointe, de se livrer à une analyse critique et de rédiger des textes juridiques de tout premier plan au cours du premier cycle correspond à la façon dont la faculté envisage l'éducation juridique, soit comme une discipline fondamentale qu'il est préférable d'axer sur l'apprentissage et l'enseignement fondés sur la recherche.
Le programme de Bourses de recherche BLG soutient clairement le travail de nos professeurs qui peuvent tirer profit du soutien des étudiants les plus sérieux et les plus curieux sur le plan intellectuel, et servir de mentors à ceux-ci. De façon plus générale, ce genre d'initiative a des répercussions additionnelles, bien que moins concrètes, sur la vie intellectuelle de la faculté dans son ensemble. En effet, elle transmet un message clair, à savoir, que la recherche approfondie, comme telle et par rapport à la série de compétences connexes qu'il faut maîtriser, fait partie intégrante de l'éducation juridique et de la formation professionnelle de tous les étudiants de droit. Bravo BLG! »
Nicholas Kasirer, doyen, de la faculté de droit de l'Université McGill
« Le programme de Bourses de recherche BLG permet aux membres de la faculté de produire du travail de très haute qualité dans de très courts délais et de se consacrer à des projets qu'il serait difficile ou même impossible de financer autrement. Il est tout simplement fantastique qu'un excellent étudiant puisse travailler avec un professeur tout l'été! L'initiative est particulièrement utile au professeur dont le projet ne correspond pas au modèle auquel s'attendent les organismes subventionnaires comme le Conseil de recherche en sciences humaines; par conséquent, les membres les plus doués de la faculté sont encouragés à entreprendre du travail inédit. En règle générale, les organismes subventionnaires privilégient l'octroi de larges budgets qui s'étalent sur de nombreuses années, mais ce n'est pas la façon dont la recherche juridique est généralement menée. Le programme de Bourses de recherche de BLG comble la brèche entre ces grandes subventions et les sommes beaucoup plus limitées dont on peut disposer à l'interne pour soutenir la recherche.
Du point de vue de l'étudiant, la bourse est une occasion unique de parfaire ses connaissances. L'étudiant peut se plonger dans un domaine particulier du droit pendant une longue période. Les étudiants qui participent au programme perfectionnent leurs compétences en rédaction et en recherche et apprennent comment les connaissances juridiques sont produites et diffusées. Ils continuent souvent de perfectionner cette expertise dans le cours de leurs études subséquentes et rédigent des articles en s'appuyant sur l'expérience acquise grâce au programme de Bourses de recherche BLG. »
Richard Devlin, doyen associé de la faculté des études supérieures et de la recherche, Dalhousie University